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期中表彰会上学生发言稿
在现实社会中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编为大家整理的期中表彰会上学生发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
期中表彰会上学生发言稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫杨裕如，来自初二（5）班，我很荣幸能有这个机会和大家交流。首先，我要感谢为我的进步付出努力和心血的老师们，感谢和我朝夕相处，给我鼓励的同学们。谢谢你们！
早在考前，各科老师都鼓励我：“把心态放平和，你本来就不错！”正是这一句句鼓励，促使着我前进，自第一次期中之后，我便将第一名的吴谦益同学作为了学习的榜样，而这次，他也仍是第一名，正是这样一个高的目标，让我有了大的动力，去克服一切困难，取得了如此大的进步。站在这里在，我没有什么了不起的学习经验，就和大家分享一下我的做法吧。
第一，不折不扣地完成学习任务，认认真真地听每一堂课。我们的科任老师无疑是最优秀的教师团队，平时只要按照老师的要求去做，踏踏实实，一步一个脚印去做，学习定会有进步的。在课堂上，要全身心地投入，一定得保证注意力百分百集中。不做任何小动作，不做任何与本堂课无关的事情。一定得随着老师的思路去听课，去思考，学会当堂理解，当堂记忆，当堂掌握。课堂上积极回答老师提出的问题，积极地参加课堂讨论。正如老师所说：视线与老师视线相碰撞，思维与老师思维同步。一切课过去以后，抓紧“黄金两分钟”，对则学习的知识进行整理，归纳。针对不懂的问题，及时去请教。将知识点透彻地掌握，并适当举一反三，甚至继续拔高！对于老师布置的.课后记忆、背诵、听写等“软任务”，不抽机，不耍巧，不需要家长监督，自觉提前做到位。只有把老师讲的内容全部听进去了。把老师布置的任务都高质量完成了，我想，学习成绩想差，都难。
第二，合理安排零碎时间。因为时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。上学放学路上，念一念不熟悉的内容，既可以基因重点，又给枯燥无味的路增添了一份别样的趣味；有空时，做一做错题本，自备资料，把这两项“法宝”同步，同样可能助于我们成功。每天的零碎时间合起来，至少是有一、两个小时，每天都把它利用起来，长此以往，回报就会越来越多，你离成功的距离也会越来越近。因为成功，永远只会行垂青于付出努力的人。
第三，确定学习竞争对手。时时比较，择善而从，择不善而改。学期初，在心底暗暗确定一个竞争对手，看他每科成绩是多少，我和他原来的分差是多少，现在分差是多少；差距是拉大了，还是缩小了。他有哪些优点，我的问题出在哪儿。平时，他用功学习时我要比他更努力；他偷懒量，我不放松对自己的要求，直到全面超过他。然后选择下一位，寻找比自己稍强的对手，再力争超越他。
第四，积累一点有作的答题方法。考试答题时，在答题卡上，要保持卡面整洁，字迹要工整。作文语言要优美，不能一篇“流水账”就写下来了。如果这样，即使文面再怎么整洁，都不能得高分。任何试卷的答题都要瓮中保持条理清晰，做到了想好了再写。把关键词找出来再接着答题，也是一个不错的方法。遇上难题的时候，可以实行一下“适当放弃”。如果一道题在思考了5－10分钟仍无头绪，便去思考下一道。在所有题目做完了后，再回过头来思考，说不定一会儿就能解决。在卷子发下来后，第一件事就是看错因，思考为什么会出现这种错误——是不会，或者是粗心大意。随即是改错，将自己能更正的先更正了，再在老师讲题之后，将错题抄在错题本上。每一个错题都是好题，一天天积累下去，定会使自己本身受益扉浅。在统一时间内重做一遍后，得保证错过的，不会再犯相类似的错误。
同学们，每一天都是一个新的起点，过去的成绩也只属于过去。从现在开始，抛下过去的光荣和屈辱，骄傲或沮丧，重拾勤奋之剑，找准你的竞争伙伴，去学海中搏击吧！也许，下一个期中总结会，站在这儿的就是你！
我的发言完毕，谢谢大家！
期中表彰会上学生发言稿2
大家好！
我叫杨玉茹，来自二年级五班。我很荣幸有这个机会和你交流。首先感谢为我的进步付出了巨大努力和心血的老师们，感谢日夜陪伴我，鼓励我的同学们。谢谢你们！
早在考试前，各科老师就鼓励我：放安心，你好！正是这种鼓励推动着我前进。从第一次期中考试开始，我就把第一个学生吴作为学习的榜样。这一次，他还是第一个。就是这么高的目标，给了我巨大的动力去克服一切困难，取得巨大的进步。站在这里，我没有什么很棒的学习经验，就和大家分享一下我的做法吧。
首先，不折不扣地完成学习任务，认真听课。我们的学科老师无疑是最好的老师团队。只要我们按照老师的'要求，一步一步来，我们的学习就会取得进步。在课堂上，你要全心全意地投入，并确保你百分百的注意力。不要做任何小事，不要做任何与本课无关的事。上课一定要按照老师的思路听课，思考，学会理解，记住，掌握。积极回答老师在课堂上提出的问题，积极参与课堂讨论。就像老师说的：视线与老师视线碰撞，思维与老师思维同步。所有的课都过了之后，把握两分钟黄金时间，把学到的知识进行整理和总结。及时问自己不懂的问题。把知识点把握透彻，举一反三，甚至继续前进！对于老师布置的软任务，如背、背、听写等。课后，他们不放过机会，不耍小聪明，不需要父母的监督，自觉地提前做好自己的工作。只听老师说的。老师布置的所有任务都高质量地完成了。我觉得成绩不好很难。
第二，合理安排业余时间。因为时间就像海绵里的水，总会有压榨。在往返学校的路上，阅读不熟悉的内容，不仅可以聚焦基因，还可以为枯燥的道路增添一种别样的趣味；当你有空的时候，也可以通过做错课本，自带材料，同步写。的两大法宝来帮助我们成功，每天的零碎时间至少是一两个小时，每天都会用到。长此以往，回报会越来越多，你与成功的距离也会越来越近。因为成功，你会一直关注那些付出努力的人。
第三，确定学习竞争对手。总是比较，选好的跟从，选坏的换。学期开始，我在心里暗暗确定了一个竞争对手，看他每科成绩如何，我和他当初的差距是什么，现在的差距是什么；差距是在扩大还是在缩小？他的优点是什么，我的问题是什么。平时他努力学习的时候我比他努力；他很懒，我也不放松对自己的要求，直到完全超越他。然后选择下一个，找一个比自己略强的对手，努力超越他。
第四，积累一些有用的答题方法。答题时，保持脸干净，答题纸上字迹工整。书写语言要优美，不能写流水账。如果是这样，再工整的文笔也拿不到高分。任何试卷的答案都要在骨灰盒里放清楚，想清楚了再写。也是找出关键词然后回答问题的好方法。遇到难题，可以适当放弃。如果你想了一个问题5—10分钟，还是没有头绪，那就想下一个。等所有问题都做完了，再回去想想，说不定一会儿就能解决。试卷发下来之后，首先要做的就是看错误的原因，想一想为什么这种错误是不可能的，或者是粗心大意。然后改正错误，先改正自己能改正的，等老师讲完了再把错题抄在错题本上。每一个错题都是好题，日积月累的话，肯定是自己受益。统一时间重复一遍后，一定要保证错过的人不会再犯类似的错误。
同学们，每一天都是新的起点，过去的成绩只属于过去。从现在开始，放下过去的荣耀与屈辱，骄傲或挫折，重拾勤奋之剑，找到自己的竞争对手，学会海中搏击！也许你会在下一次期中总结会上站在这里！
我演讲完了，谢谢！
期中表彰会上学生发言稿3
老师们、同学们：
早上好!今天我演讲的题目是：《期中考试后的思索》!
对于我们中学生来说：
世界上有三样东西要等好久才能到来：生日、寒假、暑假。
世界上又有三样东西随时都会到来：阶段考试、期中考试和期末考试。对待考试，我想各位都很有经验了，因为这已经是家常便饭，但是为什么“失败乃成功之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验，一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考试后对待考试的态度有很大的关系。
有的同学考试前对试题卷是“可欲而不可求”，考试时则是对试题卷“奉若真神”，生怕漏了一道题，但是考试后则是把它无情的抛弃。这时，他们的.眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价。
期中表彰会上学生发言稿4
敬爱的各位家长：
你们好!
随着时光的飞逝，眨眼间半个学期过去了，期中之后的这场家长会，我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流，探讨我自己的学习经验及方案。学习有时我把他看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了他的快乐，更体会到了他无穷的力量。其实通向学习的成功之路并非艰难，掌握了以下几点，学习之迷就会不攻自破 了
第二，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。对于我来说，学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。
第三，学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。对于小学来说，如果当天的'作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”
第四，学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。
最后，我总结一下我的四点体会：有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的!我们班一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了，谢谢大家!
期中表彰会上学生发言稿5
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的各位同学：
大家下午好！
我是来自**班的**。今天我很高兴能够站在这个发言席上，能够站在这里，首先要感谢学校给了我这样一个展示自我的机会。同时感谢学校给我们提供舒适的生活环境：漂亮整洁的校园，宽敞明亮的教室，热情高效的食堂，舒适温馨的寝室。这些都能让我们在学习之余快乐的成长，在学习时毫无后顾之忧。其次我想感谢**班的伙伴们，正是因为有你们课间的陪伴，我课余的生活才能多姿多彩，正是因为有你们上课时你争我抢的回答问题，上课才让我融入其中；正是因为有你们自习课上埋头苦读的身影，才有我不甘落后的决心，在这竞争如此强烈的班集体里，我不停地鼓励自己，用尽所能不停地充实自己。最后感谢从早到晚陪伴我们的班主任和全体**班老师们对我的教诲，以及无微不至的关怀和帮助，他们的不断鼓励，让我对生活对学习充满希望；
我觉得要想把学习学好，必须从以下几个方面着手：
第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。
第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求。
第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就开始了竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。
第四学习要讲方法。比如就语文学习而言，没有捷径，但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学习语文的经验，至少我们可以做到这几点：
（1）我们应该坚持每天读写，增加语言积累。大量背诵经典课文，广泛阅读，会无形帮我们打好基本功。
（2）加强练习。无论课内课外，抓住一切可以练习写作的机会，你的作文能力没理由不长进。
（3）有效利用时间。利用零碎时间记忆，利用清晨读书背书；课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉，把有限的时间用在刀刃上，务必做到投入就有产出。
第五要养成良好的习惯。就目前看来，还有不少同学浮在水面，学习不能深入：有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师一再催促才肯稍微动动手；有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响终生。
除此之外，我们要共同进步。学校改革的目标就是提高同学们的整体学习水平和合作学习的能力。如今的小组合作学习的方法成为我们学校的一大特色，也是促进我们提供学习成绩的有效方法。 “一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的`战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。
期中考试是一次大阅兵，我希望通过本次期中考试总结大会，希望全体同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我也希望其他同学，以优秀同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致，战胜困难。期中之后又是一个新的起点，同学们，让我们携起手来，共同努力吧。学校教学改革的巨轮刚刚起航，让我们在学校领导和老师指导的航线上乘风破浪，创造更加高效的课堂，争取更加辉煌的成绩。我坚信，我们的青春会因不懈努力而绚烂，老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了我们这样的人才而加速进步。
最后，我真诚的祝愿我们在学校领导的指导下，在师生的共同努力下，不断创造新的辉煌，使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒，让学校成为人人羡慕的名校！
期中表彰会上学生发言稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自初二（16）班的吴xx。
有机会站在这里发言，我感到无比的荣幸。与老师和同学们度过了一年多的时间，我看过了多少风景，也经历了多少的风雨；感谢一路上有你们，是你们让我一直走得坚定。今天，我将会与大家分享我对学习的一些看法。而我分享的主题是：勤于思考，善于用脑。
首先，我们要知道，真正的学习是建立在良好动机、目标和大度之上的。我们要把学习视为实用的工具，而不是竞争的手段；再者，我们要有远大的而清晰的目标，并把它分解成一个个小目标，逐个实现，这样有助于提高学习的目的性。在学习中，抄袭作业、考试作弊等浪行为是最令人反感的，这也违背了学习动机。还有，我们要真正做到张弛有度，劳逸结合，决不能因学习而放弃身心健康。在学习之余，适当放松，多锻炼身体，多接触生活和社会，这对我们的身心健康发展是十分有利的。另外，学习之路并不是一帆风顺的，我们既然选择了远方，便只顾风雨兼程；挫折是难免的，但我们要自信、乐观，时而一路逆风，时而乘风破浪。
对于思考，我把它分成了课前、课中和课后三个队友。
课前，我通常会预习所学的内容。我会利用寒假、暑假或是平时的一些零碎时间对即将学习的知识进行预习。在老师讲课之前先思考一番，领悟一番，我们就比别人多了一次学习的机会。
课中，我会把思考放在第一位，其次才是听讲和记笔记。只有经过了自己的'思考，才会透彻地理解知识。我们还需要培养质疑精神，要在思考后找出自己与老师观点的不同之处，并在课后向老师说明自己的观点，这样才能发现自己思维的不足之处，而有时甚至还助教量纠正错误的观念，师生之间教学相长，这才是最好的师生交往。相反，如果我们只是一味地机械接受老师传授的知识，就好比把别人嚼过的东西瑞咀嚼一遍，尽管付出了时间和精力，却收获不到预料的成果；如果我们完善的思维体系却又不专注于学习，就难以取得邓成绩，发展的空间也会爱到限制。孔子说的“学而不思则罔，思而不学习则殆”就是这个道理。
课后，写作业时，我会从多个角度思考问题，力求多种解答方法，追求简单和巧妙的方法，并深入探索问题的本质同。在学习之余，我会反复实践，运用所学的知识解决一些实际问题，甚至进行一定的创新，有时还能自己出一些课本和作业没有涉及到题目。这样一来，我们就能轻松地理解并运用知识，也能激起自己探求知识的愿望，对以后的学习充满期待。
勤于思考，善于用脑，这是取得优异成绩的重要保障之一。除此之外，我们不祥尖培养其他的一些学习品质，比如专注细心，善于总结，合理分配时间，等等。这些好的品质都会给我们的学习和生活带来帮助和改善。
有人说七年级是开端，八年级是发展，九年级是冲刺。对于已经过去的期中考试，成绩不太理想的同学，请不要灰心，我们的前路有子曰诗云，是因为背后有阳光；取得满意成绩的同学，请带着自信出发，奔向山顶，登峰造极。
最后，送给大家一句话：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
谢谢大家。
期中表彰会上学生发言稿7
尊敬的各位家长，老师，亲爱的同学们。
大家好，我是高二二班的~~~同学。今天很荣幸能够作为学生代表在这里发言。尤其感谢我们的父母能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。
回首这半年，我感慨万分。这次会考，我拿了四个A，还记得查成绩的时候，我的心里忐忑不安。我都没想到我能那四个A。自从在拔萃上学以来，我的耳边一直有着赞扬张爱婷同学的声音，她是我们学校的名人，成绩在朝阳区都能排在前五名。也是这届高三唯一的一位会考全A的学生，虽然，我在其他方面可能不如她，但是我在会考上，在学习上，至少可以向她看齐。我可以像她一样优秀。
本来，我有很多感受想和大家分享，可是时间关系，我在此就讲以下几点。
第一，很多事情是在做的过程中产生兴趣的。同学们，我们的职责就是学习，如果你能真正的投入到学习中去，你一定会体验到学习的乐趣。也许有的同学会说：“咱学的不是知识，是寂寞。”但只有现在耐得住寂寞，未来才不会寂寞。每个人都有感到寂寞的时候，也包括我，但我想，感到寂寞是因为太闲的缘故，那就不如找点有意义的事做。于是，我与学习从此就有了一个约定，我们每天形影不离，共同进退。可以说，我在恋爱，我每天都在约会。我的男友，就是学习。经过一段时间的相处，我发现，学习并不枯燥，慢慢的.，我发现我爱上了它，也就忘却了寂寞。寂寞，很隐晦，很悲伤，很含蓄，看似波澜不惊的外表，内心却汹涌澎湃，青涩的青春 ，独自承载着一个人成长的蜕变。我觉得承受寂寞就是享受一种独特而略带一丝忧伤的古典美。就像蒙娜丽莎的微笑，嘴角那一缕淡淡的忧伤，让人回味无穷。那种美，犹如俄罗斯广漠，西伯利亚一缕阳光，闲适安静 。让我们静下心来，真心跟学习，真心跟会考签下一个庄重的约定。
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